O projeto educativo do Colégio Sinodal Ruy Barbosa na proposta do agir pedagógico, visa criar condições favoráveis ao desenvolvimento global da criança, de forma harmoniosa, em seus aspectos físico, sócio-emocional e intelectual. Priorizar apenas um desses aspectos em detrimento dos demais seria danoso, pois, o desenvolvimento se realizara sempre de forma integrada. E nessa formação é de vital importância o relacionamento entre professor e aluno que deve ser baseada numa concepção de liderança democrática, que procura criar em classe uma situação ajustada ao desenvolvimento dos alunos, como as relações em aula, evitando antecipar julgamentos, procurando ser receptivo, fazendo-se compreender tanto na matéria que leciona quanto na pessoa em si.

Procura compreender o mundo do aluno, vendo as coisas como ele vê a fim de poder chegar até ele. Considera e compreende a educação como uma atividade construtiva e criativa. Pode-se dizer que educar é liberar, e desprender de si, apontando à criança um rumo que ela sozinha devera seguir, procurando atingir metas mais elevadas. É preparar o educando para desligar-se da ajuda dos pais e educadores, ensinando-o dirigir inteligentemente seus atos, para que, no momento em que estiver só, saiba responder por suas ações de forma madura e responsável.

“Educar uma criança não é prepará-la para a vida, mas torná-la apta para um mundo que virá e que não conhecemos, um mundo de grandes transformações.”