Orientação pedagógica

A proposta do Projeto Contraturno no Colégio Sinodal Ruy Barbosa privilegia uma rotina planejada e dinâmica que possibilita uma maior sociabilidade, desenvolvendo também a responsabilidade e autonomia em nossos alunos que vivenciam com alegria uma perspectiva do tempo de permanência no Colégio. Partimos do pressuposto deque o Contraturno (período integral) deve transformar o Colégio na extensão da casado aluno, e nela ele deve ter tempo não apenas para estudar e desenvolver o seu conhecimento formal, mas também para se socializar, praticar esportes, atividades artísticas, brincar bastante, alimentar-se de maneira saudável e descansar.

Entendemos que o aluno deve desenvolver toda uma rotina de estudos necessária para um bom aprendizado e garantimos isso com o acompanhamento diário e personalizado de sua rotina de estudos, realização de tarefas de casa e pesquisas. No entanto, também compreendemos que ele deve se divertir em um ambiente agradável, no qual se sinta seguro e à vontade, dentro de uma rotina correta, com tempo de descanso e/ou atividades livres que otimizarão o seu rendimento.